2020年3月11日 星期三

因應新冠肺炎

一、因應新冠肺炎：（資料來源：大湖國小健康中心）

 1-1體溫監測請孩子們在家測量體溫再上學。如果因故未能在家中測量，學校在校門口亦有測量站，請孩子們主動排隊測量後再進進教室。
體溫>37.5請勿到校，發燒一律請假在家(請不要吃退燒藥又來上學)

1-2務必加強孩子們勤洗手及個人衛生禮節(咳嗽禮節)的養成，
★洗手五時機:進教室前、吃飯前、上完廁所後、玩完玩具後、看醫師前後
★學會正確洗手 : 也就是在有流動清水、肥皂（洗手乳）的情況下，落實「濕、搓、沖、捧、擦5洗手步驟」，並在清洗時按照「內、外、夾、弓、大、立、腕」口訣，確實搓揉手掌、手背、指縫、指背與指節、大拇指及虎口、指尖、手腕，最後用乾淨紙巾將雙手擦乾，就是相當完整的手部清潔方式
    ★「咳嗽禮節與手部衛生」(具呼吸道症狀)咳嗽禮節
　　1、咳嗽時用衛生紙遮住口鼻，然後將紙丟進垃圾桶。
　　2、咳嗽時應戴口罩。
　　3、手部接觸到呼呼道分泌物之後要執行洗手(使用酒精性乾洗手劑或肥皂及清水洗手)。
　　4、儘可能與別人距離保持1公尺(3英尺)以上。

            1-3不共食、不共用餐具

1-4環境消毒請用漂白水以100:1稀釋(水100:漂白水1)的方式進行消毒
  
1-5免疫力才是致勝關鍵:正常生活作息、健康飲食、適度的運動

1-6相關防疫影片連結提供家長們運用
冠狀病毒傻傻分不清(親子天下)

開學要注意甚麼


校園防疫：勤洗手【行政院防疫宣導影片】
洗手影片(巧連智)
酒精洗手還是髒

正確戴口罩(衛福部)
認識飛沫傳染
防疫大作戰(健康講堂)
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2019年11月4日 星期一

20191102校慶運動會


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20191101運動會預演



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2019年8月23日 星期五

108學年度大湖國小四年二班班級閱讀計劃


108學年度大湖國小四年二班班級閱讀計劃
壹、依據
一、教育部「悅讀101-教育部國民中小學閱讀實施計畫」辦理。
二、桃園市國民中小學推動「閱讀新桃園」四年計畫辦理。
三、本校中長程發展計畫。
貳、目標：
一、培養學生良好的閱讀習慣，提昇學生的語文程度。
二、透過鼓勵學生善用學校及共圖書室資源，達成書香校園目標。
三、擴大學生求知領域，並增進寫作能力，有效提昇語文能力。
四、增強閱讀的信心，多讚美多鼓勵。
五、閱讀與課程結合。
六、增進閱讀效益-簡報、收集資料、做筆記、利用時間閱讀。
七、擴大閱讀範圍，適合選讀漫畫 寓言 童話讀物。
八、孩子能以愉悅的心情去接受書本和知識，藉由閱讀增進自我語文及學習能力，成為一個以樂於求知，且懂得尊重體貼的孩子。
叁、實施內容與方法：
一、全校推行：
1.MSSR：全校師生及教職員工於每週二到週五晨間活動時間〈7：45-8：00〉實施身教式持續安靜閱讀〈MSSR〉。
2.閱讀登高趣：依閱讀登高趣計畫實施，學生依照閱讀的本數者可在台灣百岳掛圖中攀登高峰，張貼姓名給予鼓勵，並獲得獎狀及獎品。
3.閱讀護照認證：依閱讀認證計畫完成共讀書目及其他書目的閱讀認證即可獲得閱讀小狀元、閱讀小探花、閱讀小榜眼、閱讀小舉人、閱讀小秀才之獎狀一張。
4.班級讀報活動：本校受UP5-39愛進偏鄉讀報教育經費補助，各班有國語日報及國語週刊提供學生借閱及班級共讀。
二、各班實施內容及方法：
項 目
內 容
實施時間
實施地點
MSSR
自選班級圖書
7：40-8：00
教室
晨讀
自選班級圖書
8:00～8:30
教室
閱讀課/下課
到圖書館借書
閱讀課
圖書館
文章閱讀
每日一文
平日
家裡
文章閱讀
國語日報好文
放學後或導師時間
家裡或教室

肆、共讀行事曆：
週次
共讀書籍
實施方式
實施成果或目標
二
國語日報
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三
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一、 因應 新冠肺炎 ：（資料來源：大湖國小健康中心） 1-1 體溫 監測請孩子們在家測量體溫再上學。如果因故未能在家中測量，學校在校門口亦有測量站，請孩子們主動排隊測量後再進進教室。 體溫 >37.5 請勿到校，發燒一律請假在家 ( 請不要吃退燒藥又來上學 ) ...